Dari Ekosistem Mini ke Idea Keusahawanan: FSTI Bimbing Pelajar SMK Pelabuhan Membina Terrarium
11 Ogos 2026 | Kuantan, Pahang
Seramai 36 pelajar Tingkatan 3 SMK Pelabuhan, Kuantan berpeluang meneroka gabungan sains, kreativiti dan pembangunan produk menerusi Program CSR Pemindahan Ilmu Projek Terrarium anjuran Fakulti Sains dan Teknologi Industri (FSTI), Universiti Malaysia Pahang Al-Sultan Abdullah (UMPSA).
Program yang dilaksanakan sempena Minggu Akademik Sains dan Votek 2026 itu memberi penekanan kepada pembelajaran secara hands-on, dengan peserta dibimbing untuk menghasilkan terrarium serta memahami prinsip sains yang membolehkan sebuah ekosistem mini dibangunkan dan dipelihara. Program berlangsung dari jam 8.00 pagi hingga 1.00 tengah hari.
Berbeza daripada aktiviti menghias tanaman semata-mata, projek ini digunakan sebagai medium pemindahan ilmu untuk menghubungkan konsep sains dengan pembangunan produk. Pelajar diperkenalkan kepada proses menghasilkan terrarium, pemilihan dan penyusunan bahan, pemilihan tumbuhan serta aspek penjagaan yang mempengaruhi kelangsungan ekosistem tersebut.
Peserta turut meneroka dua konsep terrarium, iaitu terrarium terbuka dan terrarium tertutup, yang mempunyai keadaan persekitaran serta keperluan tumbuhan yang berbeza. Melalui perbandingan tersebut, pelajar dapat melihat bagaimana faktor seperti air, cahaya, kelembapan, pengudaraan dan jenis tumbuhan memainkan peranan dalam menentukan keseimbangan sesuatu ekosistem.
Aktiviti pembinaan terrarium turut membuka ruang kepada pelajar mengaplikasikan kreativiti dalam menghasilkan landskap mini yang mempunyai nilai estetika. Setiap kumpulan perlu mempertimbangkan bukan sahaja fungsi setiap komponen, malah susunan tumbuhan, keseimbangan visual dan kekemasan produk akhir.
Menariknya, program ini turut menghubungkan penghasilan terrarium dengan potensi pembangunan produk dan keusahawanan. Pendekatan tersebut bertujuan menunjukkan kepada pelajar bahawa pengetahuan sains boleh diterjemahkan kepada produk yang mempunyai nilai dan berpotensi dikembangkan sebagai idea perniagaan.
Elemen ini selari dengan objektif program untuk memberi pendedahan mengenai pembangunan produk berasaskan sains dan teknologi, meningkatkan kreativiti, inovasi dan kemahiran praktikal serta meningkatkan minat pelajar terhadap STEM melalui aplikasi sains dalam pembangunan produk dan keusahawanan.
Sepanjang program, pelajar terlibat dalam aktiviti penghasilan dan penambahbaikan produk sebelum membentangkan hasil terrarium masing-masing. Pendekatan ini membolehkan peserta mengembangkan kemahiran komunikasi, kerja berpasukan, penyelesaian masalah dan keyakinan selain pengetahuan saintifik.
Program CSR tersebut merupakan sebahagian daripada usaha FSTI melaksanakan pemindahan ilmu kepada komuniti sekolah menengah dalam usaha meningkatkan kemahiran dan pendedahan pelajar dalam bidang sains.
Melalui pengalaman membina sendiri sebuah ekosistem mini, pelajar bukan sahaja membawa pulang sebuah terrarium, tetapi turut memperoleh gambaran bahawa ilmu sains yang dipelajari di sekolah boleh berkembang menjadi kemahiran, inovasi, produk dan peluang keusahawanan.
